開工

部屋の間取りもなんとか形になって、月曜日から壁の取り壊し。
日が良いということで、日曜日は形式的に壁の一部を壊して 開工。
基礎はレンガでできています。
格局終於搞定了，禮拜一開始打牆，上個禮拜日剛好是個適合開工，敲幾個角形式上開工了。
牆壁基礎是磚頭做的。


スケッチブック代わりに間取りの説明。
クレヨン持参で子ども達にも思う存分描かせたら大喜び。
白白的一面牆壁當作寫生簿解釋格局，還有自己帶來的蠟筆使小孩當個小小畫家。


途中から甥っ子が乱入。
帰宅して半日子守。
搞了差不多弟妹帶姪兒過來，下午便回家替她顧姪兒。


手前の黄色い服が下の子（もうすぐ４歳）、後ろのシマシマが甥っ子（２歳ちょっと）。
「うちの子たちが２歳のころって、こんなに手間がかかったっけ〜？」と思うくらい、ものすごく手間がかかったわ。
５歳の上の子は知らん顔してテレビ見てる横で、この２人で玩具の取り合い。（笑
というより、「お姉ちゃんがやってることを全部真似したい」のね。
なにより大変だったのは 日本語が通じないこと！
子ども達には極力日本語で話しかけてるんだけど、それがすっかり裏目に出た感じで（笑
前面穿黃色衣服是我家妹妹（快要四歲），後面穿條紋的是姪兒（兩歲多）。
他實在很不好顧；想說 “我家哥哥和妹妹兩歲時也這麼皮過...？“，哥哥已經五歲好像沒什麼興趣加入小小搗蛋隊一起搶玩具，只有一個旁邊看電視。
那個應該不叫搶，想學小姊姊所有行為。
讓我最辛苦的就是 日語不通，平常我盡量對小孩說日語溝通，這天根本事與願違（笑

うちの子ども達は、ママの日本語は理解しているものの、返事は中国語。
「もっと日本語を鍛えなくちゃダメかしら...」と思っていたのだけれど、理解できているってだけでもすごいことなのよね...
我家兩個小孩聽得懂日語，講不出來而已（這個形象哥哥以自己的語言表現--“我講不懂～！“）。
我還想 “是不是要加強一下他們的日語...“，但聽得懂也已經非常了不起的說...